單項選擇題教材中的知識應該融進最新的現(xiàn)代知識，使知識的學習具有新鮮感、時代感，這體現(xiàn)了教師的（）
A.復雜性
B.示范性
C.長期性
D.創(chuàng)造性
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1.單項選擇題教師在教育過程中承擔著（）的責任。
A.主體地位
B.主導地位
C.主動地位
D.被動地位
2.單項選擇題“三人行必有吾師”出自（）
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.莊子
4.名詞解釋馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說
5.多項選擇題教育目的作為教育功能的確定性指向，含有不同的目標層次，其結(jié)構(gòu)層次包括（）
A.培養(yǎng)目標
B.課程目標
C.教學目標
D.教材目標
最新試題
教師自我評價結(jié)束后，學校領導務必征求意見，可采用的形式有（）。
題型：多項選擇題
（）是突破傳統(tǒng)學習方式的一種嘗試。
題型：單項選擇題
解決教育決策實施等矛盾需要發(fā)揮教育（）功能。
題型：單項選擇題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。
題型：判斷題
德育過程的引導性和規(guī)范性是因為（）。
題型：多項選擇題
班級授課制以50分鐘的課為單位課間休息，有勞有逸，符合學生身心發(fā)展規(guī)律和認識
題型：判斷題
課程是（）在自我定位的基礎上的自主選擇。
題型：單項選擇題
（）是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的搖籃、科技進步的主陣地。
題型：單項選擇題
國內(nèi)教學模式可分為（）。
題型：多項選擇題
（）等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型：單項選擇題