多項選擇題課程實施一般有()三種取向。
A.直接性取向
B.忠實取向
C.相互適應取向
D.課程創(chuàng)生去向
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1.多項選擇題課程計劃的主要內容不包括()。
A.培養(yǎng)目標
B.考試考查
C.學生性格
D.課程標準
2.多項選擇題當代學生觀包括()。
A.人性化的學生觀
B.發(fā)展化的學生觀
C.法制化的學生觀
D.主體化的學生觀
3.多項選擇題教師專業(yè)發(fā)展的內容包括()。
A.專業(yè)態(tài)度的發(fā)展
B.專業(yè)知識的發(fā)展
C.專業(yè)能力的發(fā)展
D.專業(yè)情意的發(fā)展
4.判斷題教師是塑造人類靈魂的工程師。
最新試題
如果要對一年前確定的發(fā)展目標作出任何修改,即馬上修改無需說明情況。
題型:判斷題
()等都是當代中國倡導有效教學的典范。
題型:單項選擇題
()是突破傳統(tǒng)學習方式的一種嘗試。
題型:單項選擇題
()認為,“在教育集體的同時,必須看到集體中的每一個兒童及其獨特的精神世界,關懷備至地教育每一個兒童?!?/p>
題型:單項選擇題
()認為教學有兩個或兩個以上的本質。
題型:單項選擇題
通過宣傳科學及先進的價值觀、人生觀影響師生的思想覺悟的方法是學校管理的經濟方法。
題型:判斷題
教學優(yōu)化需要考慮的問題有()。
題型:多項選擇題
接受式學習的優(yōu)點在于()。
題型:多項選擇題
加快發(fā)展()是廣大社會成員不斷豐富和更新知識的迫切需要。
題型:單項選擇題
教育學是在人類教育活動進行了相當長的一段歷史過程之后才逐漸出現(xiàn)的。
題型:判斷題