多項(xiàng)選擇題詩(shī)歌教學(xué)三個(gè)層次的提問(wèn)是指（）
A.描述性問(wèn)題
B.思考性問(wèn)題
C.假設(shè)性問(wèn)題
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1.問(wèn)答題滲透性情感教育活動(dòng)的有哪些要求？
2.問(wèn)答題語(yǔ)言教育中滲透情感教育的原因和作用是什么？
3.問(wèn)答題語(yǔ)言發(fā)展對(duì)兒童情感情緒的作用有哪些？
5.問(wèn)答題社會(huì)化手段有哪些？
最新試題
聽(tīng)說(shuō)游戲的主要特點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社會(huì)化是一個(gè)人在與社會(huì)交互作用中學(xué)習(xí)（）和（），以取得（）性的過(guò)程，并且是在此基礎(chǔ)上進(jìn)而推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的過(guò)程。
題型：填空題
詩(shī)歌教學(xué)三個(gè)層次的提問(wèn)是指（）
題型：多項(xiàng)選擇題
語(yǔ)言發(fā)展對(duì)兒童情感情緒的作用有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
語(yǔ)言是發(fā)生得比情緒更早的工具。
題型：判斷題
情況分析在教案中以隱性形式存在。（）
題型：判斷題
語(yǔ)言教育中滲透情感教育的原因和作用是什么？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師的語(yǔ)言本身不包含對(duì)幼兒的認(rèn)知要求。
題型：判斷題
語(yǔ)言的產(chǎn)生和發(fā)展豐富了幼兒認(rèn)知的范圍。
題型：判斷題
情緒是激活兒童心理活動(dòng)和（）的驅(qū)力，是對(duì)個(gè)體（）的加強(qiáng)和放大，也是各種復(fù)雜（）的信號(hào)。
題型：填空題