問答題社會化手段有哪些？
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幼兒思維能力的發(fā)展和語言能力的發(fā)展是同步進行的，所以，幼兒掌握語言的過程也就是思維發(fā)展過程。
題型：判斷題
詩歌教學三個層次的提問是指（）
題型：多項選擇題
布魯姆在他的《教育目標分類學》中按照兒童心理發(fā)展，把教育目標分為（）等方面。
題型：多項選擇題
陳鶴琴認為7歲以后為繪畫發(fā)展的寫實期。
題型：判斷題
語言的產(chǎn)生和發(fā)展豐富了幼兒認知的范圍。
題型：判斷題
教師的語言本身不包含對幼兒的認知要求。
題型：判斷題
學前兒童語言教育的基本內(nèi)容有（）。
題型：多項選擇題
社會化是一個人在與社會交互作用中學習（）和（），以取得（）性的過程，并且是在此基礎(chǔ)上進而推動社會前進的過程。
題型：填空題
表情就是情緒、情感的符號，也是交際的工具。
題型：判斷題
教師的語言不能直接引起幼兒對觀察對象的注意，使他們有選擇地感知觀察對象。（）
題型：判斷題