判斷題幼兒以學(xué)習(xí)間接的知識和直接的經(jīng)驗(yàn)為主
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1.多項(xiàng)選擇題在幼兒的成長過程中有哪些需要（）
A.學(xué)習(xí)的需要
B.認(rèn)知的需要
C.運(yùn)動的需要
D.成長的需要
E.交往的需要
F.操作和探索的需要
G.發(fā)展的需要
H.自我實(shí)現(xiàn)的需要
2.多項(xiàng)選擇題在蒙臺梭利教育中，教師是一個環(huán)境的（）
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
3.單項(xiàng)選擇題幼兒教師職業(yè)的角色特點(diǎn)有（）
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
4.多項(xiàng)選擇題教師是教學(xué)活動的（）
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
5.多項(xiàng)選擇題教師在小組活動中應(yīng)成為（）
A.觀察者
B.支持者
C.合作者
D.組織者
E.指導(dǎo)者
最新試題
華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
在區(qū)域活動指導(dǎo)方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導(dǎo)幼兒模仿的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
作為課程評價方案重要的技術(shù)要素，是評價結(jié)果有效性的保證的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實(shí)施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質(zhì)量的首要標(biāo)準(zhǔn)，也是課程設(shè)計必須思考的首要問題。
題型：單項(xiàng)選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
下列屬于項(xiàng)目活動中行動式策略的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對幼兒進(jìn)行生活評價的方法中，適宜的評價工具可獲得性低，對評價者要求較高的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
依據(jù)評價的主體，幼兒園教學(xué)活動的評價方法可以分為（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務(wù)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題