A.語(yǔ)言表達(dá)能力
B.語(yǔ)言表述行為
C.談話能力
D.講述能力
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A.詞語(yǔ)
B.成語(yǔ)
C.口頭語(yǔ)言
D.電報(bào)式語(yǔ)言
A.直接法
B.談話
C.交流
D.講述
A.幼兒園教育階段目標(biāo)
B.教學(xué)目標(biāo)
C.幼兒園語(yǔ)言教育目標(biāo)
D.幼兒園教育活動(dòng)目標(biāo)
A.向幼兒展示成熟的語(yǔ)言，擴(kuò)展詞匯量
B.體會(huì)語(yǔ)言藝術(shù)的美，培養(yǎng)幼兒善于傾聽(tīng)的技能
C.鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)造性地運(yùn)用語(yǔ)言，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)想象力
D.為將來(lái)正式學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言打下基礎(chǔ)
A.采用游戲的方式開(kāi)展的語(yǔ)言活動(dòng)
B.以培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表述行為為主的活動(dòng)
C.通過(guò)欣賞文學(xué)作品來(lái)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的活動(dòng)
D.培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言的活動(dòng)
最新試題
成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵(lì)幼兒與人（）自己的情緒。
（）班幼兒能夠聽(tīng)懂更多較為復(fù)雜的句子，理解一段話的意思，能夠運(yùn)用語(yǔ)言描述事物發(fā)展的順序，會(huì)有意識(shí)地組織句子，表達(dá)時(shí)運(yùn)用各種語(yǔ)氣。
（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開(kāi)門(mén)。
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
幼兒（）能邊線基本對(duì)齊的折紙。
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問(wèn)題時(shí)，和他一起查閱圖書(shū)資料，讓他感受圖書(shū)的（），體會(huì)通過(guò)閱讀獲取信息的樂(lè)趣。
（）幼兒能主動(dòng)飲用白開(kāi)水，不貪喝飲料。
和幼兒一起討論或回憶書(shū)中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說(shuō)出故事的大致內(nèi)容。
老師應(yīng)指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)和掌握生活（）的基本方法，如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
幼兒階段是兒童形成（）的重要階段。