問答題簡述人際交往的清晰程度取決于哪三個方面的因素?
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人的心理內(nèi)容具有()。
題型:單項選擇題
了解學(xué)習(xí)的心理結(jié)構(gòu),可以進(jìn)一步認(rèn)識學(xué)習(xí)發(fā)生和進(jìn)行的()。
題型:單項選擇題
學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和()。
題型:多項選擇題
結(jié)合教育實踐,一般把學(xué)習(xí)分為習(xí)得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應(yīng)用三個階段。()
題型:判斷題
在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動積極性,可通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、()等手段。
題型:多項選擇題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
題型:判斷題
教育心理學(xué)不僅要研究學(xué)生學(xué)習(xí)的心理學(xué)規(guī)律,還要研究()。
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心理學(xué)的實質(zhì)是指()。
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榜樣法分為()兩個階段。
題型:多項選擇題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
題型:多項選擇題