多項選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)方式把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
A.機械學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.被動學(xué)習(xí)
D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
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1.單項選擇題自我強化的前提是學(xué)習(xí)者認(rèn)同或建立的學(xué)習(xí)目標(biāo)和()。
A.需求
B.操作標(biāo)準(zhǔn)
C.獎勵
D.懲罰
2.單項選擇題職業(yè)態(tài)度的形成和改變一般要經(jīng)過順從、認(rèn)同和()階段。
A.改變
B.內(nèi)化
C.適應(yīng)
D.模仿
3.單項選擇題遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
A.桑代克
B.班杜拉
C.艾賓浩斯
D.勒溫
4.單項選擇題學(xué)習(xí)的主要作用不包括()。
A.學(xué)習(xí)是個體和環(huán)境取得平衡的條件
B.學(xué)習(xí)可以影響成熟
C.學(xué)習(xí)能促進個體心理的發(fā)展
D.人生離不開學(xué)習(xí)
5.單項選擇題心智技能的形成是()的合乎法則的認(rèn)知活動和動作方式。
A.自發(fā)
B.與生俱來
C.習(xí)慣
D.經(jīng)過練習(xí)獲得
最新試題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)的主要作用不包括()。
題型:單項選擇題
做課堂筆記可以充分調(diào)動()等器官協(xié)調(diào)工作,可以幫助學(xué)習(xí)。
題型:多項選擇題
心理學(xué)的實質(zhì)是指()。
題型:多項選擇題
榜樣法分為()兩個階段。
題型:多項選擇題
在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動積極性,可通過設(shè)置適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)目標(biāo)、()等手段。
題型:多項選擇題
組織學(xué)習(xí)分為()三個層次。
題型:多項選擇題
能力是指學(xué)生運用知識于實際的心理動作技能和技巧。()
題型:判斷題
神經(jīng)細(xì)胞受刺激膜電位由安靜時的內(nèi)負(fù)外正傳為內(nèi)正外負(fù),稱為動作電位。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)對有機體腦的化學(xué)物()等有重要影響。
題型:多項選擇題