多項選擇題在教學(xué)中,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生主動積極性,可通過設(shè)置適當?shù)膶W(xué)習(xí)目標、()等手段。
A.教師有魅力
B.嚴格要求
C.創(chuàng)設(shè)問題情境
D.提高學(xué)習(xí)材料的新穎性、趣味性
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1.多項選擇題學(xué)習(xí)對有機體腦的化學(xué)物()等有重要影響。
A.膽堿
B.核酸
C.蛋白質(zhì)合成
D.碳水化合物
2.多項選擇題學(xué)習(xí)變量有學(xué)習(xí)者的情境因素和()。
A.動機
B.自身因素
C.情緒因素
D.社會因素
3.多項選擇題學(xué)生的學(xué)習(xí)取向分為三種類型:表層型、()、()。
A.激勵型
B.自發(fā)型
C.深層型
D.成就型
4.多項選擇題心理學(xué)的實質(zhì)是指()。
A.心理學(xué)是客觀的
B.心理學(xué)是主觀的
C.心理是腦的技能
D.心理現(xiàn)象是人腦對客觀現(xiàn)實的反映
5.多項選擇題西方兩大學(xué)習(xí)理論體系包括()。
A.聯(lián)結(jié)理論
B.組織學(xué)習(xí)理論
C.認知理論
D.獨立理論
最新試題
組織學(xué)習(xí)分為()三個層次。
題型:多項選擇題
刺激-反應(yīng)說的代表人物是桑代克。()
題型:判斷題
職業(yè)教育心理學(xué)借鑒心理學(xué)的研究方法如觀察法、實驗法、調(diào)查法等。()
題型:判斷題
結(jié)合教育實踐,一般把學(xué)習(xí)分為習(xí)得、鞏固和轉(zhuǎn)化、遷移和應(yīng)用三個階段。()
題型:判斷題
接觸環(huán)境越復(fù)雜,學(xué)習(xí)機會越多,()活性水平越高。
題型:單項選擇題
學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身感興趣,才能滿足他們的興趣和好奇心。()
題型:判斷題
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為()學(xué)習(xí)。
題型:多項選擇題
榜樣法分為()兩個階段。
題型:多項選擇題
遺忘的曲線先快后慢,是()提出的。
題型:單項選擇題
職業(yè)教育心理學(xué)是研究職業(yè)教育過程中的心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門學(xué)科。()
題型:判斷題