單項選擇題家長學校是以學生家長為對象,以傳授家庭教育科學知識和方法,提高()為目的的業(yè)余學校,是學校與家庭密切聯(lián)系的重要形式,對于提高家庭教育水平有著極其重要的作用。
A.教學質(zhì)量
B.輔導質(zhì)量
C.家教質(zhì)量
D.教育質(zhì)量
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最新試題
如果兒童在批評的環(huán)境中長大,那么,他就常常指責別人。
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兒童的道德行為是通過觀察學習社會環(huán)境而獲得和改變。
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“淘氣”的孩子往往比“老實”的孩子更有創(chuàng)造力。
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根據(jù)班級建設的實際情況需要,班主任在制定班級制度的時候,應本著越多越好,越全越好的原則。
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教育影響一致性和連貫性原則,要求班主任要協(xié)調(diào)學校、家庭和社會等各方面的教育力量和教育影響,使他們相互配合,通力合作,共同做好班級的()工作。
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小學班主任應具有教學能力、思想品德教育能力、表達能力、完善自我修養(yǎng)的能力、組織管理的能力、()的能力、教育科研的能力、疏導的能力。
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在溺愛型家庭教長大的孩子,會任性、叛逆、幼稚。
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要尊重學生的人格與隱私權(quán),除非是極其嚴重情況,一般不能將學生的情況告訴家長。
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構(gòu)建以生為本的教育模式,是班主任工作的必然趨勢。
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與學生談心,進行個別教育,每次都必須追求的目標是()。
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