判斷題在溺愛型家庭教長大的孩子,會任性、叛逆、幼稚。
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2.多項選擇題關(guān)于班級管理,下列說法正確的是()。
A.班級管理的最終目的是落實學校管理目標
B.班級管理是學校內(nèi)部的基層管理
C.對教室設(shè)備的管理是班級管理的內(nèi)容之一
D.班級常規(guī)管理就是執(zhí)行學校規(guī)章制度
3.多項選擇題班主任工作評價的作用有()。
A.導向作用
B.調(diào)節(jié)作用
C.激勵作用
D.鑒定作用
4.多項選擇題提倡做有思想的智慧型班主任的含義是班主任要()。
A.獨立思考所帶班的定位與發(fā)展目標
B.不因為瑣碎的事務工作而忽略思想品德教育目標
C.用自己積極的人生態(tài)度與價值觀引導學生
D.講究工作效率與方法
5.單項選擇題一位班主任老師正在講課,上到半節(jié)課時,老師問大家:快考試了,下半節(jié)課有兩個選擇:或者看英語電影,或者自習,大家選什么呢?一位男生說:自習。一位女生說:看電影,要自習的出去自習。那位男生站起來,走到另一張桌邊,伸手打了那位女生一個響亮的耳光,全班同學都驚呆了。處理好這一突發(fā)事件的關(guān)鍵是()。
A.班主任要公平,不袒護任何一方
B.教育全班,吸取教訓
C.報告主管領(lǐng)導,尋求支持
D.安撫好女生
最新試題
班會主要有班務會、()和民主生活會等幾種形式。
題型:單項選擇題
給孩子照顧得越周到,孩子越無能。
題型:判斷題
根據(jù)班級建設(shè)的實際情況需要,班主任在制定班級制度的時候,應本著越多越好,越全越好的原則。
題型:判斷題
“淘氣”的孩子往往比“老實”的孩子更有創(chuàng)造力。
題型:判斷題
()與課堂教學不同,它具有靈活性、自主性、綜合性、實踐性的特點。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于班主任教育工作的“信條”中,不正確的是()。
題型:單項選擇題
聰明是天生的,智慧來自做過的錯事。
題型:判斷題
下列對教師職業(yè)的定位,層次由低到高排列,恰當?shù)氖牵ǎ?。①將教師當作自己的職業(yè)②以當教師為樂③將教育當作自己的責任④將教育當作自己的事業(yè)
題型:單項選擇題
在交談或討論中,忽視他人表達的需要,自己獨占話語權(quán),這種現(xiàn)象,從本質(zhì)來看,屬于()。
題型:單項選擇題
在被忽視中的環(huán)境中長大的孩子,會依賴、反抗、自大。
題型:判斷題