最新試題
在打擊樂(lè)教學(xué)中，開(kāi)展分組教學(xué)活動(dòng)應(yīng)按照樂(lè)器的材質(zhì)進(jìn)行分組，以下選項(xiàng)中盡量不要同時(shí)使用的樂(lè)器是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
體態(tài)律動(dòng)是要求學(xué)生把（）作為樂(lè)器。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
本土音樂(lè)思維和價(jià)值被西方音樂(lè)文化觀念所代替，要善于挖掘優(yōu)秀民族民間音樂(lè)并加以傳承。
題型：判斷題
《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中藝術(shù)領(lǐng)域教育的核心價(jià)值包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
針對(duì)幼兒成長(zhǎng)期的特點(diǎn)，可以采用（）進(jìn)行音樂(lè)欣賞活動(dòng)的教學(xué)。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）既是音樂(lè)教育理論研究的一個(gè)新興而重要的領(lǐng)域，又是改進(jìn)和提高音樂(lè)教育實(shí)踐工作的有效工具和手段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課堂教學(xué)中，不應(yīng)該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā)，不用遵循幼兒的生理、心理及審美認(rèn)知規(guī)律。
題型：判斷題
下列選項(xiàng)中，（）屬于情感態(tài)度目標(biāo)。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)前兒童只有在進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)時(shí)才能感受到音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)，在日常生活中是感受不到的。
題型：判斷題
根據(jù)樂(lè)器發(fā)聲音區(qū)分類，可將樂(lè)器分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題