名詞解釋庭辯式評(píng)課法
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1.名詞解釋課堂觀察表評(píng)價(jià)
2.名詞解釋數(shù)學(xué)基本能力
3.單項(xiàng)選擇題在如何劃分年齡階段的問題上,以生理發(fā)展作為劃分標(biāo)準(zhǔn)的代表人物是()。
A.施太倫
B.埃里克森
C.佛洛依德
D.厄爾康寧
4.單項(xiàng)選擇題反復(fù)玩弄手指,搖頭,走路時(shí)喜歡反復(fù)數(shù)欄桿、觸摸路旁的燈柱、踩路沿走等。屬于的心理問題是()。
A.兒童多動(dòng)綜合征
B.學(xué)習(xí)困難綜合征
C.兒童厭學(xué)癥
D.兒童強(qiáng)迫行為
5.單項(xiàng)選擇題一位同學(xué)智力年齡為12,實(shí)際年齡為10,這位同學(xué)屬于()。
A.智力超常兒童
B.正常兒童
C.弱智兒童
D.品德良好兒童
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學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí),學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)在計(jì)算教學(xué)中,最基礎(chǔ)的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
說課就是說出備課中“備教材”的全過程。
題型:判斷題
小學(xué)生由實(shí)例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從“商不變性質(zhì)”推理到“分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)”,稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
新出版的《國(guó)家數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》不出現(xiàn)“被乘數(shù)”和“乘數(shù)”這兩個(gè)名詞,而把它們統(tǒng)稱為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)生在學(xué)習(xí)應(yīng)用題時(shí),看到“一共”、“多”就用加法,看到“剩下”、“少”就用減法。這是由于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念,大致有一定的深度和廣度。一般說,()歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項(xiàng)目。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)幾何教材中先學(xué)習(xí)長(zhǎng)方形面積,繼而學(xué)習(xí)正方形面積,后者是前者的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題