A.園舍規(guī)劃
B.衛(wèi)生保健環(huán)境創(chuàng)設(shè)
C.安全保衛(wèi)
D.教職工管理
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A.尊重和關(guān)愛師幼
B.傳播優(yōu)秀文化
C.體現(xiàn)人格尊嚴(yán)
D.感受和諧快樂
A.教師
B.保育員
C.保健醫(yī)
D.保安
E.廚師
A.參與社會(huì)生活
B.豐富生活經(jīng)驗(yàn)
C.加強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
D.發(fā)展社會(huì)性
A.理解
B.表達(dá)
C.賞識(shí)
D.欣賞
A.特色
B.規(guī)律
C.特點(diǎn)
D.規(guī)則
最新試題
教師在“秋天的顏色”活動(dòng)中設(shè)置的“明白詩歌中植物和秋天顏色對(duì)應(yīng)的關(guān)系，理解“輕輕地”、“沙沙地”等形容詞，這活動(dòng)目標(biāo)屬于（）。
構(gòu)建身體的原材料中，最主要的營養(yǎng)素是（）。
教師創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，通過大、小環(huán)境配合，加強(qiáng)幼兒園與家、社區(qū)的合作，取長補(bǔ)短，培養(yǎng)新時(shí)代要求的幼兒，這屬于環(huán)境創(chuàng)設(shè)的（）。
下列傳染病與其傳播途徑的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的有（）。
兩個(gè)幼兒各自在玩自己的玩具，一個(gè)在玩洋娃娃，一個(gè)在玩小汽車，互相不理睬對(duì)方在玩什么，這類游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
幼兒教師應(yīng)如何培養(yǎng)學(xué)前兒童的注意力？
教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行“造房子”活動(dòng)，紅紅屢次失敗都搭不好，正準(zhǔn)備放棄，老師在旁邊默默投放出相關(guān)的圖片等，紅紅一會(huì)看著圖片自己研究起來，不一會(huì)兒高樓就搭建完成了。這體現(xiàn)追隨式師幼互動(dòng)策略中的（）。
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準(zhǔn)則中的“遵循幼教規(guī)律”的是（）。
下列哪種維生素多存在于魚肝油、動(dòng)物肝臟、綠色蔬菜中（）
幼兒用不同積木搭建東西都不曾成功，教師拿出一塊合適的積木對(duì)幼兒說：“用這塊試試。”這種語言的指導(dǎo)策略屬于（）。