判斷題事業(yè)心主要包括:職業(yè)信念、愛心、責(zé)任心、敬業(yè)精神和開拓創(chuàng)新精神
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辨析題:教師語(yǔ)言的感情色彩來(lái)源于表演
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與學(xué)生交往中的教育機(jī)智包括哪些方面?
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辨析題:對(duì)教師反思能力的培養(yǎng)是教師培訓(xùn)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)
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請(qǐng)你根據(jù)班級(jí)管理能力的相關(guān)知識(shí)分析,作為老師應(yīng)如何轉(zhuǎn)化這些邊緣學(xué)生?
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辨析題:了解和研究學(xué)生的內(nèi)容主要包括了解和研究班集體、了解和研究學(xué)生個(gè)人
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自我反思是教師實(shí)現(xiàn)自我提高的根本途徑
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請(qǐng)你根據(jù)你的專業(yè)發(fā)展方向擬定一個(gè)以提高教師教學(xué)能力為課題的科研研究目標(biāo)及內(nèi)容。
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辨析題:微笑稱作是“世界語(yǔ)”,微笑在面目表情中是傳情表意的一種重要語(yǔ)言信號(hào)。
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從教師必須具備的思想道德教育能力考慮,老師怎樣幫助小明走出暫時(shí)的困境?
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辨析題:教師要適應(yīng)新的教育環(huán)境,轉(zhuǎn)變觀念是前提
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