多項選擇題關于小組討論教學法描述正確的是()
A.討論開始前需要明確討論內容與課堂目標的關系
B.教師可以作為小組成員
C.鼓勵沉默者發(fā)言
D.討論完畢需要報告討論結果
E.小組規(guī)模10人左右
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1.多項選擇題關于角色扮演教學法描述正確的是()
A.選擇學生熟悉的劇情
B.劇情設計可聽取學生的意見
C.根據(jù)學習目標安排表演
D.劇本在表演之前應該完全準備好
E.作為觀眾的學生只負責觀看
2.多項選擇題情景模擬教學法的優(yōu)點描述正確的有()
A.可激發(fā)學生學習興趣、提高學習積極性
B.培養(yǎng)學生專業(yè)素質、促進知識的有效應用
C.提高學生解決實際問題的能力
D.可以讓學生思考深層次理論問題
E.可以與真實情景毫無差別
3.多項選擇題講授教學法的優(yōu)點有()
A.方便、經濟、省時、高效
B.可讓學生全面系統(tǒng)掌握知識
C.充分發(fā)揮學生主體作用
D.可有效鍛煉學生思維能力
E.單向式教學
4.多項選擇題教學模式的構成要素有教學思想或教學理論、操作程序以及()
A.教學目標
B.教學策略
C.師生角色
D.教學評價
E.教學過程
5.多項選擇題下邊哪些教學方法體現(xiàn)了以學生為主體?()
A.講授法
B.以問題為基礎的教學方法
C.小組討論法
D.角色扮演法
E.情景模擬教學法
最新試題
“提供信息素材,聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學能力的()。
題型:單項選擇題
對信息化教學設計過程的關注點,不包括()。
題型:單項選擇題
常用的多媒體教學系統(tǒng)不包括()。
題型:單項選擇題
制定護理學課程目標的依據(jù)有()
題型:多項選擇題
素質教育更多追求教育的()。
題型:單項選擇題
課程設置的四個階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
題型:單項選擇題
案例設計需要注意的點不包括()。
題型:單項選擇題
實訓室教學的目的是()
題型:多項選擇題
根據(jù)桑代克的學習理論,如果學生上課發(fā)言可以加分,但不發(fā)言就沒有,課上積極發(fā)言的學生會增多,此現(xiàn)象符合下列學習規(guī)律的是()。
題型:單項選擇題
以下不是斯金納理論的強化原則的是()。
題型:單項選擇題