單項選擇題海德的“行為”吞沒“場”偏差的意思是：人們歸因時更看重行為信息，而忽略（）
A.認知信息
B.錯誤信息
C.背景信息
D.重要信息
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1.單項選擇題個人是否努力對其業(yè)績有重要的影響，根據(jù)韋納成功與失敗的歸因類型理論，努力因素是（）
A.內(nèi)在不穩(wěn)定的
B.內(nèi)在穩(wěn)定的
C.外在穩(wěn)定的
D.外在不穩(wěn)定的
2.單項選擇題在商店里常常播放動聽的音樂，使之與商品產(chǎn)生美好的聯(lián)想，從而形成對商品的積極態(tài)度。這是利用了（）因素來改變?nèi)藗兊膽B(tài)度。
A.認知
B.情感
C.行為
D.理性
3.單項選擇題社會心理學誕生階段，社會心理學先驅勒溫和同事于1939年就開始對（）和有關群體過程進行研究。
A.態(tài)度測量
B.社會促進
C.社會干擾
D.領導品質
4.單項選擇題在社會心理學諸理論中，從格式塔學派發(fā)展來的是（）
A.學習理論
B.角色理論
C.行為主義
D.場理論
5.單項選擇題在社會心理學的具體研究方法中，實驗室研究對研究條件控制（）
A.最嚴格
B.較嚴格
C.嚴格
D.不嚴格
最新試題
某廣告商為了引誘消費者，從有利于產(chǎn)品的某個角度出發(fā)來做廣告，以此來框定購買的決策，這是利用信息呈現(xiàn)的（）方式。
題型：單項選擇題
人們往往有意無意地追求支持自己看法的證據(jù)，而不是去追求與自己看法相反的信息，這種現(xiàn)象被稱為（）
題型：單項選擇題
在功過歸因偏見中，常見的現(xiàn)象是（）
題型：多項選擇題
一支籃球隊要贏得比賽，隊員們必須互相配合、協(xié)同工作，隊員們付出的努力越多、配合得越佳，就越可能取得勝利，這種情景稱為（）
題型：單項選擇題
在數(shù)學考試前，學生因在醫(yī)院陪伴生病的父親，徹夜未眠，就會讓人們對他數(shù)學考試的失敗歸因于疲勞，而不是缺乏數(shù)學能力，這是（）的現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
西格爾提出并應用（）研究種族態(tài)度。
題型：單項選擇題
兩個應聘者去面試，面試官對其中一人有著良好的第一印象，對另一個人的印象中性的話，面試官往往會把自己喜歡的人知覺得比印象中性的人有更多的技能和潛能，更適合這個招聘的工作，這是（）的產(chǎn)生的認知偏差現(xiàn)象。
題型：單項選擇題
根據(jù)凱利的歸因協(xié)變原則，高度不一致的反應會促使人們進行（）
題型：單項選擇題
以下關于助人行為和利他行為的說法不正確的是（）
題型：單項選擇題
個體關心的是如何最大限度地擴大自己的得益，而不在乎其他人得益多少，不關心他人做得好壞，這類人可稱為（）
題型：單項選擇題