判斷題在教育科學研究中，“研究的過程以及研究成果的表達要符合學術共同體的相應規(guī)范，便于學術界的交流與認同。”這是教育科學研究可操作性原則的要求。（）
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1.單項選擇題在實驗研究中，衡量自變量和因變量之間關系明確程度的指標是（）。
A.統計結論效度
B.內部效度
C.外部效度
D.結構效度
2.單項選擇題由研究者和參與者共同創(chuàng)建的代表事件各方面面貌的文本通常稱為（）
A.原始文本
B.理論文本
C.研究文本
D.現場文本
3.判斷題行動研究的主要問題是教育理論問題。（）
最新試題
量表就是由一系列觀測變量（指標或題項）構成的、試圖揭示（）的狀態(tài)與水平的一種工具。
題型：單項選擇題
“打破班級制，實現網絡教學的嘗試”是一個帶有很強現實性的題目。（）
題型：判斷題
（）是一篇論文的核心。
題型：單項選擇題
從不同角度，問卷可以分為描述性問卷和（）問卷、自填式問卷和訪談式問卷。
題型：單項選擇題
關于教育科學研究方法發(fā)展的歷史總結，下列表述正確的是（）
題型：單項選擇題
雙變量資料x、y的相關系數為r，回歸方程為y=a+bx。如果y的單位改變，則（）
題型：單項選擇題
下列不屬于質性研究的三大法寶的是（）
題型：單項選擇題
對問卷問題進行表述時，要避免使用（）形式。
題型：單項選擇題
寫文獻綜述的意義在于（）
題型：單項選擇題
從男生占2/5的學校中隨機抽取6個學生，問最多抽到兩個男生的概率是（）
題型：單項選擇題