A.相關系數(shù)不變，回歸系數(shù)改變
B.兩者都改變
C.相關系數(shù)變，回歸系數(shù)不變
D.兩者都不變
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A.隨機變量
B.因變量
C.自變量
D.觀測變量
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。
內在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結果的一致性程度。
1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調查對象
A.3、6、8
B.2、6、10
C.2、5、9
D.3、5、10
A.一次文獻
B.二次文獻
C.三次文獻
A.工具性的
B.內源性的
C.自然主義性質的
D.解釋性的
A.問卷調查
B.實物分析
C.觀察
D.訪談
最新試題
“寫文要立論，著書要立說”，這是要求教育研究成果（）。
從教育研究的角度來看，文獻綜述是（）
制定調查計劃不包括（）。
教材建設問題研究屬于（）。
下列空格中請選擇你認為最恰當?shù)倪x項。開發(fā)研究以明確、具體的（），使研究成果得以推廣，直接應用于（）。重在（）價值。1.知識形式；2.理論形式；3.技術形式；4.理論研究；5.實踐；6.知識創(chuàng)新；7.應用；8.科學；9.經濟；10.技術；
從男生占2/5的學校中隨機抽取6個學生，問最多抽到兩個男生的概率是（）
寫文獻綜述的意義在于（）
中國知網中的文獻排序有（）。
按事物發(fā)生的概率，可以把變量分為（）
下列空格中請找出你認為最正確或最恰當?shù)倪x項。內在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調查對象