單項選擇題在完成一項或多項責(zé)任的組織中的一個任職者所對應(yīng)的位置就是一個()。

A.任務(wù)
B.職責(zé)
C.職位
D.工作要素


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1.單項選擇題能力要求法的優(yōu)點(diǎn)有()

A.可用來進(jìn)行身體素質(zhì)的確定
B.可以收集更廣泛的信息
C.信息準(zhǔn)確度高
D.時間和成本低

2.單項選擇題工作輪換的優(yōu)點(diǎn)有()。

A.減少員工的離職率
B.工作職責(zé)清晰
C.工作深度加深
D.精簡人員

3.單項選擇題工作輪換的缺點(diǎn)有()。

A.工作效率下降
B.提高培訓(xùn)成本
C.員工工作熱情下降
D.人員冗余

4.多項選擇題試驗(yàn)成功和被廣泛宣傳之后,才導(dǎo)致在20世紀(jì)60年代許多公司對工作豐富化的不斷提高的是()。

A.國際商用機(jī)器公司
B.美國電報電話公司
C.德克薩斯器械公司
D.帝國化學(xué)公司
E.美孚石油公司

5.多項選擇題一個完整的組織結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該包括()。

A.組織正式結(jié)構(gòu)
B.管理層次和管理幅度
C.主要的上下級關(guān)系
D.工作流程和職責(zé)范圍
E.不同部門間的基本關(guān)系

最新試題

工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進(jìn)行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。

題型:判斷題

英國數(shù)學(xué)家、發(fā)明家、現(xiàn)代計算機(jī)的創(chuàng)始人、科學(xué)管理的先驅(qū)巴貝奇。在《論機(jī)械和制造業(yè)的經(jīng)濟(jì)》一書中進(jìn)一步發(fā)展了柏拉圖關(guān)于勞動分工的利益的思想,分析了分工能提高勞動生產(chǎn)率的原因。

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“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面,有利于合理分配和調(diào)整資源。”這句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。

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作為一個組織應(yīng)該滿足這樣的條件:()。

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編寫工作規(guī)范時要關(guān)注工作而非任職者本人,列出的任何資格條件必須與工作有關(guān)。

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若工作分析的目的是為了人員招聘和選拔的需要,那么收集信息的重點(diǎn)是崗位的工作職責(zé)和特點(diǎn)。

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