A.“指導(dǎo)”用于解決下屬能力問題。這些問題通常是由于下屬缺乏能力、信息或理解不充分,或者是下屬的不勝任造成的。
B.管理者在“指導(dǎo)”時(shí),溝通原則是“我能幫你做得更好”。
C.管理者在“指導(dǎo)”時(shí),溝通原則是“我能幫你認(rèn)識到你存在的問題”。
D.如果要給下屬“指導(dǎo)”,管理者需要給下屬準(zhǔn)確的信息、給他規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)、讓他知道如何把工作做好。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.表達(dá)善意和肯定
B.具體指出錯(cuò)誤
C.提醒對方你很器重TA
D.不讓下屬隨意發(fā)表意見
A.對事不對人
B.心口如一
C.其他三項(xiàng)都是
D.要承擔(dān)責(zé)任而不要推諉
A.“輔導(dǎo)”用于解決下屬的態(tài)度問題。當(dāng)下屬的能力或技巧沒有問題,問題出現(xiàn)在態(tài)度上時(shí),需要對下屬進(jìn)行輔導(dǎo)。
B.如果下屬出現(xiàn)的問題是由于其缺乏能力、對信息的理解不充分,或是因?yàn)槠洳粍偃卧斐蓵r(shí),需要對其進(jìn)行“輔導(dǎo)”。
C.管理者在“輔導(dǎo)”時(shí),溝通原則是“我能幫你做得更好”。
D.“輔導(dǎo)”用于解決下屬的能力問題。
最新試題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位?()
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
以下哪個(gè)理論認(rèn)為,人們在工作中的滿意和不滿主要是由保健因素和激勵(lì)因素引起的?()
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能?()
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素?()
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵?()
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng),關(guān)于目標(biāo),以下說法不準(zhǔn)確的是()