A.工作輪換
B.工作擴展
C.彈性工時
D.工作項目化
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A.工作輪換
B.工作豐富化
C.工作靈活化
D.工作擴大化
A.應用能力
B.實務知識
C.理解能力
D.自我價值觀
A.個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標是指個人在通過職業(yè)生涯開發(fā)后要最終實現(xiàn)的職業(yè)結果或者狀態(tài)
B.從目標層次來分析,個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標可以分為具體目標和最終目標兩個層次
C.具體目標是指在經歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面
D.具體目標是指實現(xiàn)個人的全面發(fā)展
E.最終目標則是指個人通過職業(yè)生涯開發(fā)所達到的最終結果或狀態(tài)
A.基礎能力的開發(fā)
B.通用能力的開發(fā)
C.專用能力的開發(fā)
D.一般能力的開發(fā)
E.特殊能力的開發(fā)
A.社會性向
B.企業(yè)性向
C.常規(guī)性向
D.藝術性向
最新試題
以下關于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標,表述正確的有()
在工作重新設計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分,化學家、經濟學家、數學家屬于()
組織發(fā)展的重點不包括()
比較靈活,易于安排和設計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產生的工作家庭沖突是()
組織根據各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
以下關于職業(yè)目標的組合,說法正確的有()
建立培訓機構和聘請專職教師指的是()