A.概念教學(xué)
B.規(guī)則教學(xué)
C.原理教學(xué)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)評價
B.學(xué)習(xí)過程,學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)評價
C.學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)評價
A.微型學(xué)習(xí)與翻轉(zhuǎn)課堂
B.微型學(xué)習(xí)與常態(tài)課堂
C.常態(tài)課堂與自主學(xué)習(xí)
A.要點指導(dǎo),理解原理,自主探究,討論質(zhì)疑,預(yù)習(xí)指導(dǎo)
B.要點指導(dǎo),難點辨析,鞏固知識,討論質(zhì)疑,促進遷移
C.自查互評,歸類指導(dǎo),評價修正,討論質(zhì)疑,結(jié)論分析
適合微型學(xué)習(xí)的內(nèi)容有()
1.知識的重點和難點
2.知識的疑點、易錯點和拓展點(包括考點)
3.動作技能的觀摩和模仿
4.學(xué)生全面發(fā)展中需要解決的問題
5.教師專業(yè)發(fā)展中需要解決的問題
6.職業(yè)教育、社區(qū)教育和終身學(xué)習(xí)中需要解決的問題
A.1.2.3.4.5.6
B.1.2.3.4.6
C.1.3.4.5.6
A.教學(xué)內(nèi)容,教師媒體,學(xué)生
B.教學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容,媒體,學(xué)生
C.教學(xué)內(nèi)容,教師,學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)生
最新試題
洋蔥模型最外層──教學(xué)偏好中Dunn提出的理論里,主要影響學(xué)習(xí)的刺激因素包括()
下列哪些屬于教學(xué)設(shè)計的層次?()
我國教學(xué)目標(biāo)分類體系有哪些?()
教學(xué)設(shè)計主要以系統(tǒng)理論、()四個理論為基礎(chǔ)。
校外自主學(xué)習(xí)有幾種?()
教學(xué)設(shè)計是以()為基礎(chǔ),將教學(xué)要有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。
傳統(tǒng)的教學(xué)過程通常包含()兩個階段。
當(dāng)新觀念是對原有觀念的一種()時,就構(gòu)成相屬關(guān)系。
教學(xué)目標(biāo)的三個層次為()
在線視頻課程中,()以視頻等教學(xué)資源為主要載體。