問答題

分析下面短語的結構類型。
①熱愛生活
②高興極了
③認真研究
④木頭桌子
⑤桌子椅子


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分析下面兩個句子意義上的差別。a.一個月就下了三場雨。b.一個月才下了三場雨。

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分析下面一段話中句式運用特點,并分析辭格綜合運用情況。搖動的車輪,旋轉的錠子,爭著發(fā)出嗡嗡嚶嚶的聲音,像演奏弦樂,像輕輕地唱歌。

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按照要求變換下列句式:大家都很佩服白求恩。(改為否定句)

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下面的短語有歧義,請簡要分析說明。遭遇了敵人的部隊

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指出下列短語的結構類型。a.非常感謝b.感謝支持c.大河奔流d.擺放整齊e.擺放貨物

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評改病句:關于這個事例,對廣大青少年教育很深。

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分析下面一段話的句式特點及辭格綜合運用情況。我雖是一朵花,卻扮不出爛漫的春色;我雖是一滴水,卻匯不成澎湃的江河;我雖是一棵樹,卻組不成茫茫的森林;我雖是一塊石,卻不具備泰山的巍峨。

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分析下面兩個句子意義上的差別。a.雖然你沒有幫忙,但是我們也完成了任務。b.即使你不來幫忙,我們也能完成任務。

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下面的短語有歧義,請簡要分析說明。熱愛人民的好戰(zhàn)士

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分析下面的對話,看看孩子的回答違反了會話原則的哪一條準則?原因是什么?媽媽:期末考試成績怎么樣?孩子:我語文考得特別好。

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