判斷題系統(tǒng)脫敏是通過案主身體的放松來緩解其生理和心理的各種緊張狀態(tài),從而克服焦慮。
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薩提亞輔導(dǎo)模式中家庭規(guī)則是用以規(guī)范個(gè)人行為和界定角色的。
題型:判斷題
薩提亞輔導(dǎo)模式的治療原理強(qiáng)調(diào)注重解決問題而不是成長。
題型:判斷題
弗洛伊德將認(rèn)知理論引入到行為主義。
題型:判斷題
建議是社會(huì)工作者以專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),針對決定或行動(dòng)所提出的強(qiáng)迫性意見。
題型:判斷題
詢問的目的是破冰,開啟會(huì)談,以獲得資訊。
題型:判斷題
操作制約包括強(qiáng)化、正增強(qiáng)和負(fù)增強(qiáng)。
題型:判斷題
個(gè)案工作的沿革與發(fā)展主要包括萌芽時(shí)期、職業(yè)化時(shí)期、科學(xué)化時(shí)期、多元化時(shí)期整合時(shí)期和發(fā)展反思階段。
題型:判斷題
在詢問過程中,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)將問題重點(diǎn)放在服務(wù)對象的過去,而不是可以掌握的現(xiàn)在。
題型:判斷題
討價(jià)還價(jià)情緒反應(yīng)的第二個(gè)階段。
題型:判斷題
在提問過程中,要注意的問題包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題