判斷題幼兒園的科學(xué)活動按用途、場地及管理歸屬等的不同，可分為回答和全園共用的科學(xué)活動區(qū)。

最新試題

教師應(yīng)該如何利用好科學(xué)教育環(huán)境和資源，才能有效的促進(jìn)兒童們在科學(xué)領(lǐng)域中的探索？

題型：問答題

簡述集體教學(xué)中的科學(xué)教育價值特點。

題型：問答題

區(qū)角活動的低結(jié)構(gòu)化是指和正規(guī)教學(xué)活動相比，區(qū)角活動遵循的邏輯并非是知識結(jié)構(gòu)，而是幼兒心理結(jié)構(gòu)。（）

題型：判斷題

《美國國家科學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)》的頒布和法國“動手做”科學(xué)教育項目的推廣，對我國幼兒園開展和推進(jìn)探究式科學(xué)教育研究起到了積極的影響作用。（）

題型：判斷題

簡述學(xué)科取向的學(xué)前兒童科學(xué)教育實施。

題型：問答題

簡述科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的基本原則。

題型：問答題

在科學(xué)活動中運用最多，所獲資料可長久保留而不失其價值，通常是現(xiàn)場實況詳錄的方法是（）。

題型：單項選擇題

在創(chuàng)設(shè)自然角時，需要注意（）。

題型：多項選擇題

旨在提前發(fā)現(xiàn)課程中所存在的問題，并以此為依據(jù)調(diào)整和改進(jìn)課程的評估是（）。

題型：單項選擇題

（）就在幼兒身邊，便于他們接近和開展活動，是科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)常規(guī)的且利用率較高的場所。

題型：單項選擇題