A.專注
B.澄清
C.傾聽
D.同理心
E.鼓勵
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A.提前告知小蔣工作即將結(jié)束
B.鞏固小蔣已經(jīng)取得的行為改變成果
C.跟小蔣探討今后如何應(yīng)對類似的問題
D.告知學(xué)校老師關(guān)于小蔣的情況
E.和小蔣探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)
A.了解服務(wù)對象求助的愿望
B.增強(qiáng)服務(wù)對象的信心
C.初步判斷服務(wù)對象的問題和需要
D.收集資料
E.與服務(wù)對象簽訂協(xié)議
A.了解小麗的求助愿望
B.深入分析小麗的問題
C.初步評估小麗的問題
D.介紹機(jī)構(gòu)的服務(wù)
E.制訂服務(wù)介入計劃
A.制訂介入服務(wù)計劃
B.與方女士及其家庭成員建立合作關(guān)系
C.了解方女士的愿望和訴求
D.向方女士說明所在機(jī)構(gòu)的服務(wù)內(nèi)容和范圍
E.查閱與方女士家庭情況類似的其他家庭的一些文獻(xiàn)資料
A.對人的成長發(fā)展的假設(shè)
B.對服務(wù)對象問題的假設(shè)
C.對人際溝通的假設(shè)
D.對人的價值的假設(shè)
E.對服務(wù)效果的假設(shè)
最新試題
社會工作中的人類需要具有()的特性。旨在彌補(bǔ)弱勢人士在發(fā)展過程中面臨的短缺,提供經(jīng)濟(jì)市場中需求沒有滿足的部分。
心理動力理論體系有哪些內(nèi)容?()
實證傳統(tǒng)堅信社會工作的知識是建立在自然科學(xué)的方法之上,理論可以經(jīng)由科學(xué)方法證明其有效性而推至更大的人群,這一范式包括()。
埃里克森認(rèn)為個人發(fā)展所關(guān)聯(lián)的社交內(nèi)驅(qū)力包括()。
認(rèn)知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
個人倫理以()為中心。
社會工作的目標(biāo)包括()。
心理學(xué)是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類行為和社會環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會工作實務(wù)。
按照工作對象劃分,社會工作可以分為()。
社會工作者解決倫理困境的前提是()。