判斷題權(quán)力不表現(xiàn)出來也可以轉(zhuǎn)化為影響力。
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領(lǐng)導體制變革與完善的重要性和必要性不包括（）。
題型：單項選擇題
領(lǐng)導者與組織文化的關(guān)系是（）
題型：多項選擇題
把領(lǐng)導績效評估置于追隨者和一般員工的參與和監(jiān)督之下的原則是（）。
題型：多項選擇題
識別、選用領(lǐng)導者的重要標準是（）。
題型：單項選擇題
以下屬于斯托戈蒂爾的六類領(lǐng)導特質(zhì)論的是（）
題型：多項選擇題
豪斯的理論把領(lǐng)導者分為（）
題型：多項選擇題
只有當顯性的民主權(quán)力、民主制度和民主作風為行政領(lǐng)導者接受并產(chǎn)生相應(yīng)的行為目的和主觀價值取向時，才能發(fā)揮應(yīng)有的作用。
題型：判斷題
每一種特定社會中的“才”總是會以一定形式的社會結(jié)果表現(xiàn)出來。
題型：判斷題
現(xiàn)代社會，領(lǐng)導力的核心不是權(quán)力，而是情感。
題型：判斷題
職能制指行政組織同一層級()為若干個部門，每個部門業(yè)務(wù)性質(zhì)和基本職能相同，但()，相互分工合作的組織體制。
題型：多項選擇題