單項選擇題主張由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的教學(xué)方法是()
A.讀書指導(dǎo)法
B.發(fā)現(xiàn)法
C.暗示法
D.實習(xí)法
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1.單項選擇題我國教學(xué)的基本組織形式是()
A.個別教學(xué)
B.班級授課制
C.現(xiàn)場教學(xué)
D.啟發(fā)式教學(xué)
2.單項選擇題我國九年義務(wù)教育階段指()
A.幼兒園、小學(xué)階段
B.小學(xué)、初中階段
C.初中、高中階段
D.幼兒園、高中階段
3.單項選擇題學(xué)生是發(fā)展和自我教育的()
A.主體
B.客體
C.主導(dǎo)
D.載體
4.單項選擇題綜合實踐活動是國家規(guī)定的()
A.選修課
B.必修課
C.興趣課
D.課外活動
5.單項選擇題“十年樹木,百年樹人”,反映了教師勞動的()
A.復(fù)雜性
B.長期性
C.創(chuàng)造性
D.示范性
最新試題
經(jīng)驗、情緒狀態(tài)、動機(jī)、興趣、需要等都會影響知覺的選擇性。
題型:判斷題
《中華人民共和國教育法》規(guī)定:任何組織和個人不得以盈利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。
題型:判斷題
“勤能補拙”表明了能力發(fā)展和良好個性的形成是相輔相成、互為促進(jìn)的。
題型:判斷題
在我國,受到行政或刑事以上處罰的公民,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格。
題型:判斷題
素質(zhì)教育的價值取向是使學(xué)生成為一個完整的人。
題型:判斷題
教學(xué)既要發(fā)展學(xué)生的能力,又要重視學(xué)生興趣、情感、意志、性格的培養(yǎng)。
題型:判斷題
教育測驗與評價在教學(xué)評價與管理中具有激勵、診斷、評定和選拔等功能。
題型:判斷題
《中華人民共和國教師法》規(guī)定取得教師資格應(yīng)當(dāng)具備的相應(yīng)的學(xué)歷是()
題型:多項選擇題
在一般情況下,高度焦慮有助于促進(jìn)學(xué)生取得好的學(xué)業(yè)成績。
題型:判斷題
課外校外教育活動的特點有()
題型:多項選擇題