多項選擇題急性應激障礙最核心的癥狀包括()。
A.創(chuàng)傷性重現(xiàn)體驗
B.回避與麻木
C.高度警覺狀態(tài)
D.精神病性癥狀
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1.單項選擇題發(fā)生心理危機后,個體難以入睡或者整夜無法入睡,難以集中注意力,這是()。
A.侵入性反應
B.回避性和退縮性反應
C.生理激起性反應
D.閃回
2.單項選擇題盡量避免談論、回想已發(fā)生的危機事件,這是()。
A.侵入性反應
B.回避性和退縮性反應
C.生理激起性反應
D.閃回
3.多項選擇題腦海里總是會浮現(xiàn)出曾經(jīng)經(jīng)歷過或看到過的災難性景象或思想、情緒,或者總是夢見曾經(jīng)發(fā)生的災難性事件,這是()。
A.侵入性反應
B.回避性和退縮性反應
C.生理激起性反應
D.閃回
4.單項選擇題處在心理危機()階段的個體最容易出現(xiàn)人格解體甚至自殺。
A.警覺
B.功能惡化
C.求助
D.危機
5.單項選擇題處在心理危機()階段的個體很容易形成習得性無助。
A.警覺
B.功能惡化
C.求助
D.危機
最新試題
良好的習慣,從對小事的注意開始,經(jīng)常進行精細性的工作可以提高注意力,還可用內(nèi)部語言進行經(jīng)常的()。
題型:多項選擇題
不良的校園環(huán)境條件常常會導致學習動機的缺乏。
題型:判斷題
個體的自我認識、自我評價很容易受情緒的影響。
題型:判斷題
對正在心理咨詢的人來說,要盡可能讓他知道心理咨詢的任務和有效性。
題型:判斷題
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài),也可以說是人格發(fā)展的不良傾向,或是說某種輕度的人格障礙。
題型:判斷題
()往往對人、對事敏感多疑。
題型:單項選擇題
以遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ),個體心理發(fā)展的個別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。
題型:判斷題
()是一個人的重要心理品質(zhì),直接關(guān)系到你將來的工作和生活質(zhì)量。
題型:單項選擇題
記憶力在大學生的學習中具有極為重要的作用,學習新知識、進行創(chuàng)新性思維都離不開記憶。
題型:判斷題
性意識,一般指對性的理解、體驗和態(tài)度。
題型:判斷題