判斷題使用心理檔案時要嚴格保密,不能對學生產(chǎn)生任何負面影響。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.多項選擇題心理檔案的內(nèi)容不包括()。
A.統(tǒng)計及結(jié)果解釋
B.提出教育培養(yǎng)建議
C.撰寫測評報告
D.學生品德評估報告
5.多項選擇題獲取建檔所需材料可以采用的方法包括()
A.標準化測驗
B.自編問卷調(diào)查
C.觀察法
D.訪談法
最新試題
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài),也可以說是人格發(fā)展的不良傾向,或是說某種輕度的人格障礙。
題型:判斷題
大學生心理咨詢是咨詢師運用(),促使來訪者自我發(fā)展和完善。
題型:單項選擇題
()是大學生智力的核心,統(tǒng)帥所有的認識活動,并影響大學生的意志和情感。
題型:單項選擇題
性意識,一般指對性的理解、體驗和態(tài)度。
題型:判斷題
大學新生特別要“擺脫幻想,正視現(xiàn)實,主動找準定位,()”,以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對新的生活,盡快適應(yīng)大學生活的新要求。
題型:單項選擇題
在心理學上對青年期的界定,不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù),而是以個體生理、心理、社會三方面發(fā)展程度為標準。
題型:判斷題
有著相同或相似家庭背景、文化程度、興趣愛好、人生觀和價值觀的學生更容易產(chǎn)生共鳴,形成良好的人際關(guān)系,這是“熟悉性”對人際交往的影響。
題型:判斷題
某同學最近心情不好,由此可以判斷他(她)有抑郁傾向。
題型:判斷題
高職學生遭受挫折后,容易出現(xiàn)情緒的波動和行為的偏差,如果持續(xù)遭受挫折,則可能導致神經(jīng)系統(tǒng)的紊亂,從而降低思維創(chuàng)造力。
題型:判斷題
心身問題可以按反應(yīng)特點差別區(qū)分為三個層次的發(fā)展和表現(xiàn),即心身障礙—心身反應(yīng)—心身疾病。
題型:判斷題