多項選擇題心理檔案的內(nèi)容不包括()。
A.統(tǒng)計及結果解釋
B.提出教育培養(yǎng)建議
C.撰寫測評報告
D.學生品德評估報告
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1.多項選擇題獲取建檔所需材料可以采用的方法包括()
A.標準化測驗
B.自編問卷調(diào)查
C.觀察法
D.訪談法
2.多項選擇題心理健康教育工作者利用資料的技能包括()。
A.搜集學生資料
B.進行社交評估
C.進行測驗和調(diào)查
D.撰寫個案報告
4.單項選擇題在建立學校心理健康教育檔案的過程中,力求以最少的人力、物力、財力和時間,獲得較大的效果是()原則。
A.客觀性原則
B.經(jīng)濟性原則
C.多樣性原則
D.保密性原則
最新試題
某同學最近心情不好,由此可以判斷他(她)有抑郁傾向。
題型:判斷題
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài),也可以說是人格發(fā)展的不良傾向,或是說某種輕度的人格障礙。
題型:判斷題
大學新生特別要“擺脫幻想,正視現(xiàn)實,主動找準定位,()”,以輕松自然、積極健康的心態(tài)面對新的生活,盡快適應大學生活的新要求。
題型:單項選擇題
大學學習階段與中學學習階段相比,其本身是高層次教育,具有()的要求。
題型:多項選擇題
考試焦慮為學習焦慮中的一種特殊表現(xiàn)形式,也稱()。
題型:單項選擇題
代溝,通常指親子、師生所代表的成年與青少年兩代在行為、態(tài)度、觀念上所表現(xiàn)的差距。
題型:判斷題
心身問題可以按反應特點差別區(qū)分為三個層次的發(fā)展和表現(xiàn),即心身障礙—心身反應—心身疾病。
題型:判斷題
()是一個人的重要心理品質,直接關系到你將來的工作和生活質量。
題型:單項選擇題
在人際交往活動中,我們往往會從對方的某個優(yōu)點進而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質,這種心理被稱為()。
題型:單項選擇題
大學生心理咨詢是咨詢師運用(),促使來訪者自我發(fā)展和完善。
題型:單項選擇題