A.《關(guān)于事業(yè)單位分類的意見》
B.《關(guān)于承擔(dān)行政職能事業(yè)單位改革的意見》
C.《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于分類推進(jìn)事業(yè)單位改革的指導(dǎo)意見》
D.《關(guān)于建立和完善事業(yè)單位法人治理結(jié)構(gòu)的意見》
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A.美國(guó)
B.德國(guó)
C.英國(guó)
D.日本
A.市場(chǎng)理論
B.成本理論
C.實(shí)物期權(quán)理論
D.收益現(xiàn)值理論
A.英國(guó)
B.法國(guó)
C.美國(guó)
D.德國(guó)
A.醫(yī)學(xué)類
B.人文社科類
C.理學(xué)類
D.工學(xué)類
A.地方政府
B.企事業(yè)單位
C.高等學(xué)校
D.中小學(xué)
最新試題
為改進(jìn)完善教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育政策,將“免費(fèi)師范生”改稱為()
教學(xué)實(shí)施當(dāng)中的互動(dòng),主要包括師生互動(dòng)、生生互動(dòng),不包括人機(jī)互動(dòng)。
情緒管理的第一步是()
協(xié)同效應(yīng)原本為一種物理化學(xué)現(xiàn)象,是指兩種或兩種以上的組分相加或調(diào)配在一起時(shí),所產(chǎn)生的作用大于各種組分單獨(dú)應(yīng)用時(shí)作用的總和。
()指通過不同的協(xié)同模式,將優(yōu)質(zhì)科研資源和其他各種資源轉(zhuǎn)化為育人資源,共同承擔(dān)育人的職責(zé)。
人力資源開發(fā)水平中,中高層次開發(fā)指的是人均受教育年限在()
“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展……深化基礎(chǔ)教育人才培養(yǎng)模式改革,掀起‘課堂革命’,努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”這句話有四個(gè)層面的含義,其中辦好讓人民滿意的教育戰(zhàn)略,是真正落實(shí)民生工程,是指向追求中國(guó)夢(mèng)的具體體現(xiàn),屬于()
要讓學(xué)生學(xué)會(huì)延遲滿足的著名實(shí)驗(yàn)是()
學(xué)習(xí)型社會(huì)的運(yùn)行機(jī)制是()
優(yōu)化心智模式的方式指()