A.3-6歲
B.5-10歲
C.9--11歲
D.12-15歲
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A.場獨(dú)立
B.場依序
C.整體性
D.系列性
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.升列學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)
A.在團(tuán)體中獲得情感的支持
B.在團(tuán)體中鍛煉堅(jiān)韌的意志
C.在團(tuán)體中發(fā)展特定的行為
D.在團(tuán)體中重建理性的認(rèn)知
A.平均水平
B.低水平
C.中等水平
D.高水平
A.小果的歸因?qū)儆谕獠?,穩(wěn)定,不可控因素
B.彤彤的歸因?qū)儆趦?nèi)部,不穩(wěn)定,可控因素
C.小果的歸因方式會避免她有過大的學(xué)習(xí)壓力,值得提倡
D.彤彤和小果的歸因方式雖然不同,但對學(xué)習(xí)行為并不會有影響
最新試題
實(shí)驗(yàn)報告中,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行深入剖析和解釋的部分是()
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