單項選擇題初入學的兒童,學習興趣的特點為()。
A.有選擇性但不分化
B.既無選擇性又無分化
C.既有選擇性又有分化
D.無選擇性但又分化
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1.單項選擇題班主任的基本職責是()。
A.教育科研
B.班級常規(guī)管理
C.教學
D.班集體的建設
2.單項選擇題研究性學習是綜合實踐活動課程中的()
A.前提
B.基礎
C.手段
D.目的
3.單項選擇題教育要把握兒童學習的“關鍵期”,體現了個體身心發(fā)展的()。
A.順序性
B.階段性
C.不平衡性
D.個別差異性
4.單項選擇題當你看到菜單上的大扇貝時,你感到惡心,因為大扇貝曾經讓你嘔吐過。在這種情況下,菜單上大扇貝的描述對你而言是()
A.無條件刺激
B.條件刺激
C.條件反應
D.無條件反應
5.單項選擇題小學階段的兒童正處在自我意識發(fā)展的()階段,對自己的行為和行為結果的評價已經有了一定程度的概括與獨立。
A.生理自我
B.心理自我
C.社會自我
D.他人自我
最新試題
()不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經歷的階段。
題型:單項選擇題
泰勒認為,課程評價的方式主要是紙筆測試。()
題型:判斷題
教師專業(yè)學習主要就教師專業(yè)發(fā)展不夠重視教師的主動性而提出的。()
題型:判斷題
()不屬于中國封建社會學校的主要類型。
題型:單項選擇題
素養(yǎng)立意的教學目標一旦知識化,就會蛻化“知識本位”教學。()
題型:判斷題
在孔子的眼中,教育是為了培養(yǎng)國家和諧,所以他認為教育的基本內容應該是()。
題型:單項選擇題
學科教學法知識是美國著名學者舒爾曼將一般教學法知識與學科知識結合的創(chuàng)造。()
題型:判斷題
()不屬于當前我國教育目的的實踐中存在的問題。
題型:單項選擇題
教師專業(yè)發(fā)展的生態(tài)取向認為有效的教師專業(yè)發(fā)展必然是一個綜合、整體、系統的復雜過程。()
題型:判斷題
最早頒布初等教育法令即普及義務教育法令的是()。
題型:單項選擇題