A.自由聯(lián)想
B.夢(mèng)的解析
C.解釋
D.結(jié)構(gòu)分析
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A.產(chǎn)生原因
B.相互轉(zhuǎn)化
C.相互循環(huán)
D.虛實(shí)轉(zhuǎn)換
A.免疫系統(tǒng)
B.抗壓能力
C.社交能力
D.動(dòng)手能力
A.前置因素
B.中介因素
C.過渡因素
D.后效因素
A.結(jié)構(gòu)化
B.系統(tǒng)化
C.專業(yè)化
D.隨機(jī)化
團(tuán)體內(nèi)容常常包括（）等過程。
①人際技巧訓(xùn)練
②潛能激發(fā)
③壓力管理
④認(rèn)識(shí)自我
⑤增進(jìn)心理健康
A.①②⑤
B.②③④
C.①③⑤
D.③④⑤
最新試題
“松鼠與大樹”活動(dòng)中喊“松鼠”的意思是（）。
鄧恩從環(huán)境類、（）、社會(huì)類、心理類、生理類幾個(gè)維度對(duì)學(xué)習(xí)要素進(jìn)行了分析。
“積極應(yīng)對(duì)”關(guān)注（），“積極成長(zhǎng)”關(guān)注自我效能、行動(dòng)能力與自決能力。
“心靈之舞”對(duì)場(chǎng)地有一定的要求，如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境，如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
團(tuán)體內(nèi)容常常包括（）等過程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識(shí)自我⑤增進(jìn)心理健康
團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的關(guān)系是（）
理解中國(guó)人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國(guó)人的人際交往，從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。
解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
下列對(duì)團(tuán)體名稱描述不正確的有（）。
什么類型的活動(dòng)可以發(fā)展活動(dòng)參與者的寬恕品質(zhì)？（）