單項(xiàng)選擇題理解中國人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國人的人際交往，從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。

A.產(chǎn)生原因
B.相互轉(zhuǎn)化
C.相互循環(huán)
D.虛實(shí)轉(zhuǎn)換


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1.單項(xiàng)選擇題樂觀可以使（）更強(qiáng)，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。

A.免疫系統(tǒng)
B.抗壓能力
C.社交能力
D.動(dòng)手能力

2.單項(xiàng)選擇題（）不是影響團(tuán)體心理輔導(dǎo)效果的因素。

A.前置因素
B.中介因素
C.過渡因素
D.后效因素

5.單項(xiàng)選擇題什么類型的活動(dòng)可以發(fā)展活動(dòng)參與者的寬恕品質(zhì)？（）

A.寬容有度
B.寬以待人
C.成長的代價(jià)
D.飛翔的感動(dòng)

6.單項(xiàng)選擇題團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別輔導(dǎo)的關(guān)系是（）

A.相互排斥
B.相輔相成
C.沒有關(guān)聯(lián)
D.既相輔相成，又相互排斥

8.單項(xiàng)選擇題（）是一種穩(wěn)定的人格特質(zhì)，偏重個(gè)體對未來好時(shí)間的總體期望。

A.樂觀解釋風(fēng)格
B.悲觀解釋風(fēng)格
C.氣質(zhì)型樂觀論
D.利他主義

9.單項(xiàng)選擇題實(shí)性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。

A.抬杠式?jīng)_突
B.摩擦式?jīng)_突
C.爭斗式?jīng)_突
D.糾葛式?jīng)_突

最新試題

自我決定理論認(rèn)為，自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗(yàn)選擇的潛能，是在充分認(rèn)識(shí)個(gè)人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上，個(gè)體對行動(dòng)所做出（）選項(xiàng)。

題型：單項(xiàng)選擇題

在團(tuán)體方案設(shè)計(jì)中了解固定對象的潛在需要時(shí)，先確定團(tuán)體需要，再確定成員需要。

題型：判斷題

下列對團(tuán)體活動(dòng)的場所正確描述的有（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

“珠行萬里”與“同舟共濟(jì)”都屬于團(tuán)體合作活動(dòng)，在引導(dǎo)時(shí)最大的區(qū)別在于（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論

題型：單項(xiàng)選擇題

大部分團(tuán)體活動(dòng)是讓人快樂的，但是這個(gè)活動(dòng)是讓人心情沉重的（）

題型：單項(xiàng)選擇題

（）是教學(xué)背景中使學(xué)生走向獨(dú)立學(xué)習(xí)的第一步。

題型：單項(xiàng)選擇題

團(tuán)體內(nèi)容常常包括（）等過程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識(shí)自我⑤增進(jìn)心理健康

題型：單項(xiàng)選擇題

以下不屬于團(tuán)體輔導(dǎo)在社區(qū)領(lǐng)域中應(yīng)用的是（）。

題型：單項(xiàng)選擇題

理解中國人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國人的人際交往，從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。

題型：單項(xiàng)選擇題