多項選擇題在現(xiàn)代漢語寫作教學(xué)中，創(chuàng)設(shè)寫作情境的方法有（）。
A.參與活動
B.重視交流
C.角色體驗
D.再現(xiàn)生活
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1.填空題結(jié)合統(tǒng)編版小學(xué)語文教材“快樂讀書吧”和學(xué)校推薦必讀書單，設(shè)置文學(xué)（）課、閱讀（）課、閱讀（）課、閱讀（）課，豐富學(xué)生閱讀體驗。
2.單項選擇題1950年，教育部頒布了（）。
A.小學(xué)語文課程暫行標(biāo)準(zhǔn)（草案）
B.小學(xué)語文教學(xué)大綱
C.全日制小學(xué)語文教學(xué)大綱
D.九年制小語大綱
3.單項選擇題九年義務(wù)教育階段規(guī)定，小學(xué)語文課程設(shè)置約占總課時的（）。
A.18％—20％
B.20％—22％
C.23％—25％
D.26％
4.單項選擇題作文訓(xùn)練具有（）作用和陶冶思想品德的作用。
A.獲取自然界和社會生活的知識
B.獲取學(xué)校和社會生活的知識
C.獲取自然界和家庭生活的知識
D.具體知識
5.單項選擇題小學(xué)語文主題教學(xué)遵循小學(xué)教育的基本規(guī)律，始終堅守（）立場。
A.兒童
B.孩子
C.少年
D.學(xué)生
最新試題
語文課程中，語文素養(yǎng)一般不夠明確。
題型：判斷題
作文訓(xùn)練具有（）作用和陶冶思想品德的作用。
題型：單項選擇題
識字教學(xué)的策略是（）
題型：單項選擇題
2001年《全日制義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》值得關(guān)注的是努力構(gòu)建完整的評價體系。
題型：判斷題
在學(xué)習(xí)漢語拼音時要聯(lián)系學(xué)生的行為讀準(zhǔn)拼音。
題型：判斷題
傳統(tǒng)識字教學(xué)主張先集中讀書。（）
題型：判斷題
閱讀教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系實際，調(diào)集各種相關(guān)的知識和經(jīng)驗解讀（）。
題型：單項選擇題
漢語拼音教學(xué)策略之一是利用形象教學(xué)拼音字母。
題型：判斷題
1950年，教育部頒布了（）。
題型：單項選擇題
兒歌和童謠是小學(xué)生喜聞樂見的語文學(xué)習(xí)體裁。
題型：判斷題