單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》來源于()一書。

A.《禮記》
B.《中庸》
C.大學(xué)》
D.論語》


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1.單項(xiàng)選擇題《學(xué)記》中的“故君子之于學(xué)也,藏焉修焉,息焉游焉”指的是()

A.正課學(xué)習(xí)和業(yè)余愛好的關(guān)系
B.主要學(xué)習(xí)內(nèi)容和次要學(xué)習(xí)內(nèi)容的關(guān)系
C.學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系
D.學(xué)習(xí)與休息的關(guān)系

2.單項(xiàng)選擇題墨子的教育目的是培養(yǎng)()

A.君子
B.兼士
C.手藝人
D.教師

3.單項(xiàng)選擇題墨子代表的()階級的利益。

A.地主階級
B.奴隸主
C.農(nóng)與工肆之人”
D.知識分子

4.單項(xiàng)選擇題提出“人性之惡,其善者偽也?!钡挠^點(diǎn)的是()

A.李悝
B.荀子
C.商鞅
D.吳起

5.單項(xiàng)選擇題孟子用“一暴十寒”的道理來說明學(xué)習(xí)要()

A.專心有恒
B.盈科而進(jìn)
C.教亦多術(shù)
D.深造自得

最新試題

批判新式學(xué)堂的教師“是欲開民智而適以愚之,欲使民強(qiáng)而適以弱之也”的中國近教育家是()

題型:單項(xiàng)選擇題

“赴法國深究其造船之方,及其推陳出新之理”,形容的是福建船政學(xué)堂中的哪類學(xué)生?()

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康有為在《大同書》中設(shè)計的教育體系中,男女教師均可的教育階段是()

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戊戌政變后,資產(chǎn)階級改良派和革命派因政治路線不同而發(fā)生爭論。其中,改良派為,為了解決我國的社會問題,當(dāng)務(wù)之急在于()

題型:單項(xiàng)選擇題

最早采取西方近代學(xué)校體系的形式,分初、中、高等級,相互銜接,并按年級逐年升,具有近代三級學(xué)制雛形的學(xué)校是()

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相較于壬戌學(xué)制,戊辰學(xué)制的不同之處體現(xiàn)在()

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下列關(guān)于大學(xué)院與大學(xué)區(qū)制的說法錯誤的是()

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下列關(guān)于我國蘇維埃革命根據(jù)地的教育,說法錯誤的是()

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國家主義教育思潮實(shí)質(zhì)上是一種()

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以下教育家中,均批評“教育救國論”的是()

題型:單項(xiàng)選擇題