單項選擇題普通高中體育與健康課程標準(2020版)的總目標是為了增強()。
A.規(guī)則意識
B.社會責任感
C.社會責任感和規(guī)則意識
D.體育鍛煉能力
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1.單項選擇題體能模塊學業(yè)質量水平(水平5)具有主動克服困難、挑戰(zhàn)自我、堅韌不拔、責任感強的()。
A.體育品德
B.體育精神
C.體育精神和品格
D.體育品格
2.單項選擇題普通高中體育與健康課程標準(2020版)的總目標是為了發(fā)揚()精神。
A.集體主義
B.創(chuàng)新
C.愛國主義
D.體育
3.單項選擇題出現(xiàn)運動性腹痛時,下列做法錯誤的是()。
A.疼痛如持續(xù)存在,應暫停運動
B.加快跑速
C.加深呼吸,減緩呼吸頻率
D.減慢跑速
4.單項選擇題普通高中體育與健康學科的主要特點是以身體練習為主,具有很強的()。
A.挑戰(zhàn)性
B.實踐性
C.綜合性
D.理論性
5.單項選擇題根據(jù)高中學生的()特點和規(guī)律,提高體能練習的科學性和實效性。
A.身體
B.心理
C.身心發(fā)展
D.情況
最新試題
霧霾天氣比較適合的運動方式是()。
題型:單項選擇題
在人多的時候,防止學生擁擠踩踏的主要措施是()。
題型:單項選擇題
普通高中體育與健康課程強調以()為中心,從課程設計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題
體能訓練時發(fā)展平衡能力的練習方法有()。
題型:單項選擇題
懸吊練習屬于()平衡練習。
題型:單項選擇題
壓腿和拉伸是發(fā)展()的練習方法。
題型:單項選擇題
在進行封閉式運動技能項目的教學時,應注意單個動作與完整運動的有機聯(lián)系,不必過分追求()后才進行完整運動的練習。
題型:多項選擇題
()是高中體育與健康課程實施、管理和督導評估的綱領性文件。
題型:單項選擇題
健康教育模塊學業(yè)質量水平中,()具備較為深刻和全面地了解膳食平衡對健康的影響,并能夠指導自己和家人合理膳食。
題型:單項選擇題
在教學中,體育教師可以采用()等方式了解學生的體能發(fā)展水平。①檔案袋②日志③書面測試④自我展示⑤重要事件解決
題型:單項選擇題