判斷題角色游戲是幼兒通過扮演角色反映生活,反映人與人之間的關系。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
學前教育銜接,就是指學前教育機構同()、()以及()同()的銜接,保證學前教育機構教育功能,和幼兒成長發(fā)展的連續(xù)性。
題型:填空題
幼兒班級生活管理要以教師的發(fā)展為出發(fā)點。
題型:判斷題
應擴大四歲兒童的生活視野,引導幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象,在觀察活動中可以不斷的增長見識。
題型:判斷題
幼兒園與小學的教育銜接,主要完成下列任務()。
題型:多項選擇題
我國著名學前教育家陳鶴琴提出“活教育”理論。
題型:判斷題
生活鍛煉法是區(qū)別于一些教育教學活動和一切假設的情境,在實際生活中進行行為訓練。
題型:判斷題
就教育時間上來講,家庭對于兒童的教育具有()和()。
題型:填空題
把教育活動設計看成是一個完整的系統(tǒng)工程,看作是一項把各種教育因素聯(lián)系起來的整體性工作的是()。
題型:單項選擇題
在幼兒園中,“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進行活動,教師是組織者和協(xié)調者。
題型:判斷題
五歲兒童心理的發(fā)展已有可能也有必要讓他們知道更多的知識經(jīng)驗和生活事理,提高他們辨別是非的能力。
題型:判斷題