A.領(lǐng)導(dǎo)、成員關(guān)系不好,任務(wù)不明確,職務(wù)權(quán)力弱
B.領(lǐng)導(dǎo)、成員關(guān)系不好,任務(wù)明確,職務(wù)權(quán)力強(qiáng)
C.領(lǐng)導(dǎo)、成員關(guān)系好,任務(wù)不明確,職務(wù)權(quán)力弱
D.領(lǐng)導(dǎo)、成員關(guān)系好,任務(wù)明確,職務(wù)權(quán)力弱
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A.職位權(quán)力
B.任務(wù)結(jié)構(gòu)
C.上下級(jí)關(guān)系
D.下屬成熟度
A.環(huán)境較好,高LPC領(lǐng)導(dǎo)
B.環(huán)境中等,高LPC領(lǐng)導(dǎo)
C.環(huán)境中等,低LPC領(lǐng)導(dǎo)
D.環(huán)境較差,高LPC領(lǐng)導(dǎo)
A.趨向人際關(guān)系
B.偏離人際關(guān)系
C.趨向工作任務(wù)
D.偏離工作任務(wù)
A.企劃部任務(wù)明確,王先生與下屬關(guān)系好但職位權(quán)力弱
B.企劃部任務(wù)明確,王先生與下屬關(guān)系差但職位權(quán)力弱
C.企劃部任務(wù)不明確,王先生與下屬關(guān)系差且職位權(quán)力弱
D.企劃部任務(wù)不明確,王先生與下屬關(guān)系好且職位權(quán)力強(qiáng)
A.告知
B.推銷(xiāo)
C.參與
D.授權(quán)
最新試題
過(guò)去面臨失業(yè)或經(jīng)歷過(guò)其他痛苦的組織變革的人,是哪一類(lèi)個(gè)人抵制變革的原因的例子()
哪個(gè)組織因素有助于賦權(quán)()
男孩比女孩更具競(jìng)爭(zhēng)力和侵略性的主要原因是()
在領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者之間關(guān)系發(fā)展的()階段,領(lǐng)導(dǎo)者提供挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),追隨者表現(xiàn)出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的忠誠(chéng)。
()是組織和領(lǐng)導(dǎo)者變革的障礙。
()提及在合理限度內(nèi)以平衡的方式考慮多種觀點(diǎn)和投入的能力。
自我管理的團(tuán)隊(duì)使用領(lǐng)導(dǎo)力基于()
了解人格特質(zhì)可以幫助領(lǐng)導(dǎo)者,因?yàn)椋ǎ?/p>
在職業(yè)生涯的早期階段,年輕領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該發(fā)展什么樣的權(quán)力基礎(chǔ)()
現(xiàn)代對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的科學(xué)研究可以分為三個(gè)時(shí)代,即()