A.頁(yè)面布局簡(jiǎn)潔美觀(guān)
B.課件配置完備的文檔資料
C.畫(huà)面清晰、生動(dòng)形象
D.視頻、動(dòng)畫(huà)中的對(duì)象運(yùn)動(dòng)流暢
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.關(guān)鍵幀技術(shù)使得Flash制作而成的動(dòng)畫(huà)文件容量小，便于傳播
B.Flash因采用矢量圖形和流式播放技術(shù)，用戶(hù)可以任意縮放尺寸而不影響圖形的質(zhì)量
C.強(qiáng)大的媒體編輯器和動(dòng)畫(huà)編輯功能使設(shè)計(jì)者能隨心所欲的設(shè)計(jì)出動(dòng)畫(huà)
D.目前眾多瀏覽器不支持Flash動(dòng)畫(huà)
A.教學(xué)設(shè)計(jì)維度
B.技術(shù)運(yùn)用維度
C.使用效果維度
D.推廣價(jià)值維度
A.準(zhǔn)確性測(cè)試
B.規(guī)范性測(cè)試
C.易用性測(cè)試
D.先進(jìn)性測(cè)試
A.gotoAndStop
B.nextFrame
C.prevFrame
D.gotoAndPlay
A.FLC
B.FLA
C.FLV
D.FLIC
最新試題
傳統(tǒng)補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是基于關(guān)鍵幀創(chuàng)建的；補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)是基于屬性關(guān)鍵幀創(chuàng)建的。
一個(gè)有效的多媒體教學(xué)應(yīng)符合以下哪些原則？（）
若要在某幀處停止數(shù)據(jù)流聲音的播放，可在該幀處插入一個(gè)關(guān)鍵幀。
背單詞的課件或APP主要采用以下哪種學(xué)習(xí)？（）
在Flash中導(dǎo)入包含多個(gè)圖層的PSD格式圖像文件時(shí)，可以有選擇地導(dǎo)入需要的圖層。
默認(rèn)情況下，將Flash動(dòng)畫(huà)發(fā)布成swf影片時(shí)，會(huì)自動(dòng)對(duì)輸出的音頻進(jìn)行壓縮，以減小swf文件的體積。
地理課上，老師播放的網(wǎng)上下載的火山噴發(fā)的拍攝視頻是課件。
制作補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)時(shí)，在屬性面板的“緩動(dòng)”編輯框中輸入正值，可使動(dòng)畫(huà)逐漸變快；若輸入負(fù)值，可使動(dòng)畫(huà)逐漸變慢。變化程度與輸入的值大小成正比。
若形狀補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)開(kāi)始幀與結(jié)束幀之間不是箭頭而是虛線(xiàn)，說(shuō)明補(bǔ)間沒(méi)有成功，主要原因可能是在開(kāi)始幀或結(jié)束幀上有分離的對(duì)象。
課件作為一種教學(xué)軟件有哪些特點(diǎn)？（）