船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。
①對情況的適應(yīng)程度；
②對情況的熟悉程度；
③領(lǐng)導(dǎo)能力；
④管理技能。
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
提高情境意識水平的路徑包括（）。
①在航行實習中建立情境意識；
②航行值班中保持興奮狀態(tài)；
③工作中不斷提高情境意識的警覺性；
④增進身心健康。
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.①②③④
提高情境意識水平的路徑包括（）。
①在航行實習中建立情境意識；
②航行值班中保持興奮狀態(tài)；
③工作中不斷提高情境意識的警覺性；
④增進身心健康。
A.①②③
B.①②
C.①③④
D.①②③④
下列哪些做法可以保持良好的情境意識（）。
①正確感知周圍情況；
②敏感地察覺周圍情況的變化；
③全面了解周圍情況的變化的影響；
④正確考慮和計劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
下列哪些做法可以保持良好的情境意識（）。
①利用知識和技能；
②做好計劃和準備工作；
③正確使用通信—反饋渠道；
④充分認識其他駕駛臺團隊成員的作用。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
情境意識的內(nèi)容包括（）。
①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力；
②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；
③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力；
④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。
A.①②③④
B.①③
C.①②
D.②④
最新試題
駕駛臺團隊情境意識應(yīng)是哪些個人情境的組合（）。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
情境意識的內(nèi)容包括（）。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力；②敏捷地覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶駕駛臺實際條件狀態(tài)的注意力；④正確地感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。
領(lǐng)導(dǎo)力包括哪些要素（）。①領(lǐng)導(dǎo)者的職權(quán)；②領(lǐng)導(dǎo)者本身的素質(zhì)；③被領(lǐng)導(dǎo)者群體和個體的狀況；④工作任務(wù)的性質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的基本要求包括（）。①確立目標，解決問題和正確決策的智慧；②巧妙的溝通能力；③敏銳的觀察能力；④絕對的自信。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識（）。①正確感知周圍情況；②敏感地察覺周圍情況的變化；③全面了解周圍情況的變化的影響；④正確考慮和計劃好即將面臨的情況以及知道周圍將發(fā)生什么。
在下列什么情況下，駕駛臺人員不會喪失情境意識（）。
情鏡意識的內(nèi)容包括（）。①對船舶近距離范圍內(nèi)情況的觀察力；②敏捷的覺察船舶周圍實際情況與變化趨勢的注意力；③僅對自己船舶的駕駛臺實際條件狀態(tài)；④正確的感知自己船舶實際條件狀態(tài)與變化的理解力。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應(yīng)程度；②對情況的熟悉程度；③領(lǐng)導(dǎo)能力；④管理技能。
對于船舶駕駛?cè)藛T而言，情境意識是（）。