領(lǐng)導者應(yīng)具備的基本要求包括（）。
①確立目標，解決問題和正確決策的智慧；
②巧妙的溝通能力；
③敏銳的觀察能力；
④絕對的自信。
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
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船舶的領(lǐng)導力包括（）。
①法定權(quán)力；
②強制權(quán)力；
③獎賞權(quán)力；
④專家權(quán)力。
A.①②③④
B.①③④
C.①②③
D.②③④
團隊領(lǐng)導者應(yīng)當好下列哪些角色（）。
①對外聯(lián)絡(luò)官；
②困難處理專家；
③沖突管理者；
④教練員。
A.①②③④
B.①②③
C.①③④
D.②③④
領(lǐng)導者在工作中應(yīng)發(fā)揚哪種類型的工作方式（）。
①民主與激勵型；
②榜樣型與教育型；
③專制型和放任型；
④制度與原則型。
A.①②③④
B.①③④
C.①②④
D.②③④
決策應(yīng)具有以下哪些特點（）。
①決策應(yīng)具有明確的目標性；
②決策必須有絕對的確定性；
③決策必須有一定的可行性；
④決策必須具有唯一的選擇性。
A.①②
B.②④
C.①③
D.③④
在緊急情況下的決策應(yīng)（）。
①沉著冷靜；
②果斷及時；
③反復征求團隊人員的意見；
④確保與團隊全體成員共同商定。
A.①②
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
最新試題
團隊領(lǐng)導者應(yīng)當好下列哪些角色（）。①對外聯(lián)絡(luò)官；②困難處理專家；③沖突管理者；④教練員。
在實際的航海工作中不斷提高情境意識的警覺性的最有效的途徑是（）。
領(lǐng)導者在工作中應(yīng)發(fā)揚哪種類型的工作方式（）。①民主與激勵型；②榜樣型與教育型；③專制型和放任型；④制度與原則型。
情景意識的內(nèi)容包括（）。①局部地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；②全面地了解周圍情況變化對船舶運動影響的判斷力；③馬上采取措施的執(zhí)行力；④合理地采取有效措施與方法確保船舶安全的執(zhí)行力。
領(lǐng)導者應(yīng)具備那些基本要求（）。①責任性與權(quán)威；②誠實與正直；③獨特的個性；④相關(guān)知識與能力。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
船舶駕駛員個人的情景意識包括（）。①對情況的適應(yīng)程度；②對情況的熟悉程度；③領(lǐng)導能力；④管理技能。
領(lǐng)導者應(yīng)具備的基本要求包括（）。①確立目標，解決問題和正確決策的智慧；②巧妙的溝通能力；③敏銳的觀察能力；④絕對的自信。
提高情境意識水平的路徑包括（）。①在航行實習中建立情境意識；②航行值班中保持興奮狀態(tài)；③工作中不斷提高情境意識的警覺性；④增進身心健康。
下列哪些做法可以保持良好的情境意識（）。①利用知識和技能；②做好計劃和準備工作；③正確使用通信—反饋渠道；④充分認識其他駕駛臺團隊成員的作用。