A.傳統(tǒng)勞動(dòng)管理時(shí)期
B.泰羅制科學(xué)管理時(shí)期
C.人際關(guān)系與行為科學(xué)管理時(shí)期
D.新人際關(guān)系與泛人力資源管理時(shí)期
E.人力資源開(kāi)發(fā)利用管理時(shí)期
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A.個(gè)人
B.家庭
C.用人單位
D.社會(huì)
E.國(guó)家
A.人力資源管理
B.市場(chǎng)管理
C.財(cái)務(wù)管理
D.生產(chǎn)管理
E.流程管理
A.社會(huì)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)的前提
B.助于人的能力培養(yǎng).開(kāi)發(fā)和利用
C.具有推動(dòng)作用的特殊資源
D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要?jiǎng)恿?br />
E.人力資本的投資對(duì)象
A.經(jīng)濟(jì)因素
B.政治因素
C.社會(huì)因素
D.技術(shù)因素
E.法律因素
A.直線(xiàn)經(jīng)理
B.技術(shù)顧問(wèn)
C.高層領(lǐng)導(dǎo)者
D.一般員工
E.人力資源部門(mén)人員
最新試題
適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
通過(guò)崗位分析，可以全面了解不同工作的危害程度，有利于組織開(kāi)展（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于（）
崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察，針對(duì)的是崗位的（）
工作分析中，關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件，如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求，即是確定任職（）
績(jī)效加薪是根據(jù)績(jī)效考核成績(jī)提升員工的（）
在崗位任職資格測(cè)評(píng)中，能力描述問(wèn)卷法涉及五種類(lèi)型的能力，其中包括心理能力、知覺(jué)能力、生理能力、感官能力以及（）
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫(huà)崗位（）