單項(xiàng)選擇題（）明確指出：“不僅家長(zhǎng)而且整個(gè)社會(huì)都應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起同所有教育系統(tǒng)的工作者以及非政府組織一起212作的重大責(zé)任，以期全面實(shí)現(xiàn)為和平、人權(quán)和民主的教育之各項(xiàng)目標(biāo)并以此方式對(duì)可持續(xù)發(fā)展及和平文化做出貢獻(xiàn)?！?/strong>

A.《第44屆國(guó)際教育大會(huì)宣言》
B.《世界衛(wèi)生組織12大會(huì)宣言》
C.《第20屆世界婦女大會(huì)宣言》
D.《聯(lián)合國(guó)教育委員會(huì)27屆大會(huì)宣言》


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最新試題

（）往往對(duì)人、對(duì)事敏感多疑。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在企業(yè)眼中，剛畢業(yè)的大學(xué)生既缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，又不免心高氣傲，應(yīng)該（），積累工作經(jīng)驗(yàn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以遺傳素質(zhì)為基礎(chǔ)，個(gè)體心理發(fā)展的個(gè)別差異在很大程度上取決于所享有的具體生活條件和教育。

題型：判斷題

認(rèn)為教師都比較嚴(yán)肅、“富二代”只會(huì)揮霍、長(zhǎng)相比自己差的伴侶更忠誠(chéng)，這在心理學(xué)上被稱作（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。

題型：判斷題

某同學(xué)最近心情不好，由此可以判斷他（她）有抑郁傾向。

題型：判斷題

當(dāng)觀點(diǎn)不一致時(shí)，合理的爭(zhēng)吵是朋友間增進(jìn)友誼的方式。

題型：判斷題

職業(yè)選擇包括對(duì)于自己就業(yè)的（）的挑選和確定。

題型：多項(xiàng)選擇題

心身問題可以按反應(yīng)特點(diǎn)差別區(qū)分為三個(gè)層次的發(fā)展和表現(xiàn)，即心身障礙—心身反應(yīng)—心身疾病。

題型：判斷題

性意識(shí)，一般指對(duì)性的理解、體驗(yàn)和態(tài)度。

題型：判斷題