A.記錄親子游戲全過(guò)程
B.提升游戲的價(jià)值和意義
C.鼓勵(lì)家長(zhǎng)對(duì)游戲進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)
D.注重親子游戲活動(dòng)的過(guò)程評(píng)價(jià)
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A.過(guò)多地干涉
B.違背幼兒的年齡特征開(kāi)展游戲
C.以父母的價(jià)值取向來(lái)衡量幼兒的游戲
D.剝奪幼兒獨(dú)自游戲的權(quán)利
A.發(fā)散思維能力
B.繪畫(huà)能力
C.聯(lián)想能力
D.語(yǔ)言表達(dá)能力
A.在與幼兒一起游戲時(shí)，關(guān)注幼兒語(yǔ)言、情感方面的發(fā)展
B.采用客觀、平行游戲或者合作游戲等方式來(lái)進(jìn)行，適時(shí)地“引導(dǎo)”和幫助幼兒
C.給幼兒提供玩具時(shí)，注意玩具要適合幼兒的發(fā)展
D.多點(diǎn)時(shí)間和幼兒做游戲
A.尊重幼兒，建立平等的親子關(guān)系
B.注重幼兒情感體驗(yàn)
C.遵循幼兒的發(fā)育特點(diǎn)，使用科學(xué)的游戲方法
D.各種綜合能力的培養(yǎng)
A.思維能力
B.創(chuàng)造力
C.注意力
D.記憶力
E.觀察力
最新試題
關(guān)于小班益智游戲的特點(diǎn)與指導(dǎo)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。
把“game”“Play”和“fun”聯(lián)結(jié)起來(lái)，便構(gòu)成游戲品質(zhì)的素描，其中（）是從游戲中得到的體驗(yàn)和情感。
利用圓柱形的積木代替搟面杖，其中圓柱形的積木是（）。
兒童的角色游戲發(fā)展呈現(xiàn)（）的發(fā)展曲線(xiàn)，通常在兒童1歲半至2歲時(shí)開(kāi)始出現(xiàn)裝扮行為。
適合小班幼兒的戶(hù)外集體游戲不包括（）。
以下對(duì)大班教學(xué)游戲指導(dǎo)敘述不正確的是（）。
戶(hù)外自由游戲活動(dòng)的特點(diǎn)不包括（）。
適合大班幼兒的戶(hù)外集體游戲包括（）。
開(kāi)始幼兒能夠理解規(guī)則對(duì)于比賽結(jié)果的重要性，手段和目的趨于一致，應(yīng)該在（）。
（）是學(xué)習(xí)者與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物，它包括存在于學(xué)習(xí)者之外的知識(shí)，也包括學(xué)習(xí)者自身對(duì)這些知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)。