單項選擇題產(chǎn)教融合、校企合作是職業(yè)教育的基本（）。
A.辦學(xué)模式
B.辦學(xué)形式
C.教學(xué)模式
D.教學(xué)形式
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1.單項選擇題現(xiàn)代學(xué)徒制中校企合作是前提，（）是核心。
A.學(xué)校
B.工學(xué)結(jié)合
C.企業(yè)
D.產(chǎn)教融合
2.單項選擇題1+X證書制度試點院校以（）職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校（不含技工學(xué)校）為主。
A.普通
B.高等
C.初等
D.成人
3.單項選擇題中等職業(yè)教育在我國現(xiàn)代職業(yè)教育體系中處于（）地位。
A.主要
B.主導(dǎo)
C.主體
D.基礎(chǔ)
4.單項選擇題職業(yè)教育學(xué)以（）為研究對象。
A.職業(yè)教育教學(xué)
B.職業(yè)教育問題
C.職業(yè)教育規(guī)律
D.職業(yè)教育現(xiàn)象
5.單項選擇題“三教”改革指的是對（）、教材、教法三個方面的改革。
A.教資
B.教師
C.教育
D.教學(xué)
最新試題
職業(yè)教育對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的作用，表現(xiàn)出的特點不包括（）
題型：單項選擇題
英國資格與考試辦公室于2015年公布并實施了（）資格框架。
題型：單項選擇題
按照古德菜德的五層次課程理論，最終在學(xué)生主體上所建構(gòu)的是（）
題型：單項選擇題
同時具備理論教學(xué)與（）能力的“雙師型”教師是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才的師資保障。
題型：單項選擇題
按照金斯伯格的理論，小學(xué)低年級學(xué)生處于職業(yè)生涯發(fā)展的哪個時期？（）
題型：單項選擇題
主要針對“如何使受教育者具備從事某一特定職業(yè)所必須的全部能力”這一問題所形成的課程模式是（）。
題型：單項選擇題
小王老師擔(dān)任《機(jī)械制圖》課程教學(xué)任務(wù)，這門課程教學(xué)活動要實現(xiàn)的結(jié)果稱為（）。
題型：單項選擇題
下列關(guān)于職業(yè)教育教學(xué)觀的說法正確的是（）。
題型：單項選擇題
職業(yè)教育教學(xué)設(shè)計實質(zhì)上是一個教學(xué)準(zhǔn)備的過程，教學(xué)準(zhǔn)備通常要做好“三備”工作。下列選項不屬于“三備”的是（）
題型：單項選擇題
不屬于學(xué)制基本要素的是（）
題型：單項選擇題