有效教學(xué)的理論與方法章節(jié)練習(xí)(2017.12.24)
來源:考試資料網(wǎng)1.問答題有效課前準(zhǔn)備有哪些作用?
參考答案:首先,教師的課前準(zhǔn)備,特別是教師科學(xué)地教學(xué)設(shè)計可以使課堂教學(xué)目標(biāo)明確、教學(xué)內(nèi)容合適、教學(xué)策略恰當(dāng)、教學(xué)媒體得當(dāng)、教學(xué)進(jìn)展...
參考答案:
1.明確的互動目標(biāo)。
2.科學(xué)的互動組織。
3.和諧的互動關(guān)系。
4.適當(dāng)?shù)幕又笇?dǎo)、反饋。
參考答案:學(xué)生和教師的時間和精力是一定的,既不能掠奪式使用,更不能無限的開發(fā)。美國當(dāng)代教育心理學(xué)家卡羅爾20世紀(jì)60年代提出了&l...
參考答案:教學(xué)方法是教師完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的辦法和手段。目標(biāo)是方法的靈魂,目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)方法。教學(xué)目標(biāo)不同,選擇的教學(xué)方法就不同...
8.問答題簡述有效教學(xué)活動的特征。
參考答案:(1)學(xué)生。主動、積極、愉快,是有效教學(xué)中學(xué)生的情緒特征。
(2)教師。
一是教學(xué)前的充分準(zhǔn)備。
(2)教師。
一是教學(xué)前的充分準(zhǔn)備。
9.問答題什么是教學(xué)課例?
參考答案:教學(xué)案例除了教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實錄外,還有一個重要的因素,教學(xué)反思。教學(xué)設(shè)計是方案,教學(xué)實錄是做法,教學(xué)反思是評價。它包括任...